1. Rozwijanie zainteresowań przyrodniczych przez poznanie ekosystemu łąki oraz jej mieszkańców.
2. Zapoznanie dzieci ze specyfiką wybranych zawodów z najbliższego otoczenia.
3. Stwarzanie dzieciom sytuacji, w których mogą nabierać pozytywnych doświadczeń w prezentowaniu się na scenie i wspieranie ich w pokonywaniu tremy i nieśmiałości.
4. Poznanie zjawisk atmosferycznych charakterystycznych dla wiosny i lata.
„Mieszkańcy łąki” - muz. T.Niewiarowska; sł. J.Soliński
1. Tętni życiem barwna łąka,
Słychać tutaj pszczołę, bąka…
Dom swój mają świerszcze, mrówki,
Czarne krety, boże krówki.
Grubym basem straszą bąki,
Gdy unoszą pyłek z łąki.
Wtedy nawet zwinne ważki
Przerywają swe igraszki.
Ref.Na, na, na, na…
2. Bardzo grzeczny pan skowronek
Pięknie mówi do biedronek:
-Suknie pań są wyjątkowe,
Zamiast siedmio-, dwukropkowe!
Śpiewający pasikonik
Zgubił rano mikrofonik,
Więc szukały go dzień cały
Czajka, żabka, motyl biały.
Ref.Na, na, na, na…
„Mama”
Mama umie wszystko najlepiej i wie o wszystkim najwięcej.
A tatuś mówi ,że mama ma złote ręce.
No chyba! Patrzcie, umyła dziś okno i już srebrna jest każda szyba.
W kuchni mama tez wyczynia czary i jest na pewno
Królową kucharek bo nikt nie gotuje tak!
U Mamy wszystko mam najlepszy smak!
Mama o nic nie musi pytać, z moich oczu każdy smutek wyczyta,
Bo moja Mama jest dobrą wróżką przecież, najlepszą na całym świecie.
I myślę ,że tak samo jest z każdą, z każdą Mamą!