Grupa VI Leśne Duszki
Praca zdalna 2019/20 - archiwum
Witajcie Leśne Duszki!
Drodzy Rodzice i Kochane Dzieci. Czas kwarantanny jest okresem bardzo trudnym zarówno dla Was jak i dla wszystkich nauczycieli. Chcielibyśmy być razem z Wami bawić się, uczyć, razem kreować świat, ale niestety na tą chwilę jest to nie możliwe. Myślami i sercem jesteśmy z Wami i bardzo tęsknimy!!!
Nie możemy działać razem ale możemy osobno w związku z tym przygotowałyśmy dla Was kilka propozycji do realizacji w domu.
"MOJA RODZINA" (25.05-29.052020R.)
We wtorek 26 maja obchodzimy Dzień Mamy. W tym tygodniu poproście tatę, babcię lub jakąś inną dorosłą osobę o pomoc przy wykonaniu kilku czynności. Pomagajcie swoim mamusiom w codzienych obowiązkach.
1. STWÓRZ KSIĄŻKĘ DLA MAMY. (będziesz potrzebował pomocy, najlepiej żeby nie była to mama)
KsiazkaDlaMamyDzieckiemBadz.pdf
2. UTRWALAMY PIOSENKĘ MIESIĄCA. SŁOWA DO NIEJ ZNAJDUJĄ SIĘ W ZAKŁADCE PRACA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNA, PONIŻEJ TEKST Z MELODIĄ
https://www.youtube.com/watch?v=9kB_Ig0zHlM&feature=youtu.be
3. POMYSŁY NA PRACE PLASTYCZNE (tutaj przyda się pomoc taty, babci, cioci :))
https://mojedziecikreatywnie.pl/2018/05/pomysly-na-prezent-dla-mamy/
http://krokotak.com/2016/02/i-vlove-my-family/
https://boberkowy-world.blogspot.com/2018/05/warsztatowelove-torebka-i-wazonik.html?m=1
https://kreatywnadzungla.pl/2020/05/laurka-dla-mamy-bukiet-kwiatow.html
4. GIMNASTYKA WAŻNA SPRAWA
http://www.rokwprzedszkolu.pl/index.php?f=zab_11_00004_OR&k=k0205&d=zab
http://www.rokwprzedszkolu.pl/index.php?f=zab_12_00056_PS&k=k0205&d=zab
http://www.rokwprzedszkolu.pl/index.php?f=zab_12_00017_PS&k=k0205&d=zab
5. TROCHĘ MATEMATYKI
https://www.schwytanechwile.pl/2019/02/kodowanie-i-symetria-dla-poczatkujacych.html?m=1
https://mala275.blogspot.com/2017/05/dzien-mamy-karty-pracy.html?m=1
https://m.youtube.com/watch?v=
rodzina-Policz_czlonkow_rodziny.pdf
6. PRZECZYTAJ HISTORYJKĘ ZE STRON 80-83. UPIECZ BABECZKI (POPROŚ O POMOC KOGOŚ DOROSŁEGO, ALE ZNOWU NIE MOŻE TO BYĆ MAMA)
https://flipbooki.mac.pl/przedszkole/oa_ks_56/mobile/index.html#p=81
https://m.youtube.com/watch?v=
7. KILKA CIEKAWYCH HISTORI
http://www.rokwprzedszkolu.pl/index.php?f=opo_56_00078&k=k0203&d=opo
https://docplayer.pl/18026235-Joanna-papuzinska-nasza-mama-czarodziejka.html
8. TROCHĘ MUZYKI DO POTAŃCZENIA I POŚPIEWANIA
https://www.youtube.com/watch?v=IdxQW3jqYtA&app=desktop
https://www.youtube.com/watch?v=X6ZpumEE3xs&app=desktop
https://www.youtube.com/watch?v=b-ECatfl-8U
https://www.youtube.com/watch?v=-hHjXK0ZOeQ
9. COŚ NA DOKŁADKĘ :)
https://panimonia.pl/2017/10/29/ja-moja-rodzina-gigapaka-przedszkolaka/
http://allfreeprintable.com/mothers-day-maze
36d0ba4a-9dd3-4ca1-8245-2270a4753437.pdf
https://m.youtube.com/watch?v=0gP849W0Mcs&feature=youtu.be
http://www.connectthedots101.com/Holidays/Mothers-Day-connect-the-dots
https://www.bigactivities.com/ctd/mothers_day/flowers/rose.php
https://www.bigactivities.com/ctd/fathers_day/neck_ties/neck_tie.php
10. JĘZYK ANGIELSKI
https://www.youtube.com/watch?v=mjFcrv6Lfx8
Z PONIŻSZYCH LINKÓW MOŻECIE POBRAĆ POSTACIE DO ZABAWY, SĄ TAM TEŻ ODNOŚNIKI DO PIOSENEK
https://supersimple.com/free-printables/skidamarink-flashcards/
https://supersimple.com/free-printables/rain-rain-go-away-flashcards/
"MAJOWA ŁĄKA" (18.05-22.05.2020R.)
1.KOCHANI PROSZĘ UTRWALAJCIE WIERSZ MIESIĄCA DOSTĘPNY W ZAKŁADCE PRACA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNA
NA POCZĄTEK FILMY I PREZENTACJA.
https://www.youtube.com/watch?v=LKLf5EN1Ff4
https://www.youtube.com/watch?v=bgYeAZm8mqk
https://www.youtube.com/watch?v=jFIm5X7xS-U
2. ZAGADKI I ŁAMIGŁÓWKI
wiosenne-gry-i-lamiglowki.pptx
https://www.youtube.com/watch?v=LIsNWZUA8X4&feature=youtu.be
3. TROCHĘ RYTMIKI I GIMNASTYKI Z MUZYKĄ
https://www.youtube.com/watch?v=_gApPcn9sUM
https://www.youtube.com/watch?v=Zg7pCZOtMXo&feature=youtu.be
https://www.youtube.com/watch?v=4YFmTNqTfsU&feature=youtu.be
https://www.youtube.com/watch?v=ZNYBvHTGP1U&feature=youtu.be
4. PROPOZYCJE PRAC PLASTYCZNYCH
https://www.youtube.com/watch?v=ac005YUARcc
https://www.youtube.com/watch?v=UohDHJAy25Q
https://www.youtube.com/watch?v=glprCZujOeY
https://www.youtube.com/watch?v=gpNJJ1sa0Qo
https://www.youtube.com/watch?v=2tr-UpCxF4I
https://www.youtube.com/watch?v=wTp1XvCSwsY
5. KART PRACY NIE MOŻE ZABRAKNĄĆ :)
6. GIMNASTYKA WAŻNA SPRAWA
https://www.youtube.com/watch?v=W1X3jhtCWfM
https://www.youtube.com/watch?v=WO1H8csHPqs
https://www.youtube.com/watch?v=-pmG45LdGKw
7. ZABAWA PALUSZKOWA KSZTAŁTUJĄCA ORIENTACJĘ W PRZESTRZENI
https://www.youtube.com/watch?v=MQReD1Ld1a0
8. PROJEKT EDUKACYJNY "KREATYWNY PRZEDSZKOLAK
Drodzy Rodzice, Kochane Leśne Duszki! Zadanie na maj to "Majowa łąka - makieta 3D". Z racji zaistniałej sytuacji zwracamy się z ogromną prośbą o pomoc w realizacji ostatniego zadania z projektu. Liczymy na Waszą kreatywność, podzielcie się efektami swojej pracy :)
9. TROCHĘ GIMNASTYKI BUZI I JĘZYKA
https://www.youtube.com/watch?v=CD__yjrGZHg
10. DODATKOWE INSPIRACJE
https://panimonia.pl/2020/05/04/majowa-laka-karty-pracy-gry-film-piosenka/
"EMOCJE I UCZUCIA" (11.05-15.05.2020R.)
1. Na początek krótki film
https://www.youtube.com/watch?v=TcLK9ZBUsDs
2. Skrzynka emocji
Znajdź pojemnik, który ozdobisz w dowolny sposób. Przez cały tydzień wrzucaj do niego kartki z narysowanami lub napisanymi miłymi i dobrymi ale też przykrymi zdarzeniami. Na koniec tygodnia wyjmij wszystkie kartki, przelicz których zdarzeń było więcej.
3.Nazywam i radzę sobie ze swoimi emocjami
„SPAGHETTI” – ZABAWA DOSKONALĄCA UMIEJĘTNOŚĆ ROZŁADOWANIA NAPIĘCIA
Dziecko w stanie napięcia emocjonalnego przyrównujemy do nitki makaronu:
„Wyobraź sobie, że jesteś twardą nitką makaronu, który ma być podany na obiad. Zanurzasz się w garnku z ciepłą wodą. Po chwili opadasz na dno garnka, tworząc miękki, luźny kłębuszek. Zachowujesz się jak gotowany makaron do momentu, aż nie zawołam: «sos pomidorowy». Wtedy wolno ci wstać i potrząsać rękami i nogami, by poczuć się wspaniale”.
„ROZPOZNAJ UCZUCIA I POKAŻ, CO CZUJESZ” – ZABAWA Z ELEMENTEM DRAMY
Dziecko rozpoznaje i nazywa emocje przedstawione w formie graficznej za pomocą „buźki” (zły, smutny, wesoły, zmartwiony, zdziwiony…). Następnie wyraża emocje przedstawione za pomocą „buźki” bez użycia słów: za pomocą gestu, mimiki.
file:///C:/Users/admin/Downloads/339-Tekst%20artykułu-932-1-10-20160707.pdf
4.Trochę ćwiczeń.
https://www.youtube.com/watch?v=CQ39IYCETJ4
https://www.youtube.com/watch?v=VNtWgtAf8Pc
5. Dla każdego coś się znajdzie.
10._KARTY_PRACY-_Kostka_uczuc.(1).pdf
Gra-planszowa-Uczucia-i-emocje_ver_2(1).pdf
karty-uczuc487-opowiadanie-historii(1).pdf
Emocje_5-6-latki_Trudne_emocje.pdf
6. Trochę angielskiego
When-im-angry-i-can-choice-cards_ver_2(1).pdf/
7. "Gdy pojawi się złośc i agresja"
Zabawy rozpraszające złość https://mamaterapeutka.wordpress.com/2017/09/15/5-zabaw-na-oswajanie-zlosci/
"Agresja"- jak sobie z nią radzić- pedagogizacja rodziców https://stressfree.pl/agresja-u-dzieci-o-przyczynach-wojciech-eichelberger/
8.Troszkę wspólnych zabaw z rodzicami
https://www.youtube.com/watch?v=U2-l87iDqU8
https://www.youtube.com/watch?v=Y4lnJz2BTJY&list=PLzVe9VQ3G2qaEUptcuE__Sin9b10tjyHt
9. Może przeniesiecie robota z kartki papieru do trójwymiaru i skonstruujecie go?
Karta_kreatywna_Radzenie_sobie_ze_zloscia_(1).pdf
10. A na koniec.
https://www.youtube.com/watch?v=p9h8SChtrjI
"POLSKA TO MÓJ DOM" (04.05-08.05.2020R.)
1. Na początek kilka zagadek.
KRAKÓW
W dawnej stolicy, od wieków wielu
Wisła obmywa stopy Wawelu.
Jak ma na imię dawna stolica,
przez którą płynie błękitna Wisła?
POLSKA
Pytanie nietrudne, to każdy z was przyzna.
Jak się nazywa nasza Ojczyzna?
ORZEŁ
Białopióry ptak,
naszej Polski znak.
Wzbija się wysoko w górę,
mówi, że jest ptaków królem.
WAWEL
Stoi w Krakowie na wzgórza szczycie.
Wisła kołysze jego odbicie.
WARSZAWA
Co to za miasto, w którym chmury
zawadzają o Pałac Kultury?
WISŁA
Szeroko płynie po naszej krainie.
Pozdrawia Kraków i Warszawę w biegu.
Z Karpat szybko na dół zbiega,
FLAGA
Powiewa gdy wiatr się zerwie,
Naniej biel jest i czerwień.
2. "To jest mój kraj"- prezentacja
https://www.youtube.com/watch?v=jnV_yEm8G1U
3.Trochę ruchu
https://www.youtube.com/watch?v=2BQCcIjudZ8&t=5s
4. Karty pracy
lektury-jak-wojtek-zostal-strazakiem-6.pdfPolska-Karty-Pracy.pdf
A wy jaki znacie numer alarmowy?
Kiedy powinniśmy go używac?
5. A to miejsce z pewnością znacie :)
https://www.youtube.com/watch?v=WOW28OKByjY
6. Znacie wszystkie symbole narodowe
"Polskie symbole narodowe" - filmik edukacyjny https://www.youtube.com/watch?v=xQk8p7XY23A
"Symbole narodowe"- karty pracy https://mojedziecikreatywnie.pl/2016/11/symbole-narodowe-karty-pracy/
"Jestem Polakiem"- niezwykła lekcja rytmiki https://www.youtube.com/watch?v=plug6OIrxRM
"Nasza ojczyzna"- karty pracy grafomotorycznej i prac plastycznych https://lecibocian.pl/symbole-narodowe-nasza-ojczyzna-karty-pracy-od-druku/
7. Posłuchajcie opowiadania
"Majowe święta" - słuchanie opowiadania Barbary Szelągowskiej .
Ilustracje do opowiadania: https://flipbooki.mac.pl/przedszkole/oia-aplus-ks/mobile/index.html#p=70
Skończyła się majówka. Ada i Olek po kilkudniowym pobycie u dziadków wrócili do przedszkola.
Dziewczynka od razu pochwaliła się dzieciom, że razem z Olkiem pomagali dziadkowi powiesić
flagę. Do ostatniego dnia pobytu biało-czerwona flaga wisiała dumnie nad wejściem do domu.
– Ja też widziałem wiszące flagi – zawołał Kamil.
– I ja też – powiedział Daniel.
– A tak naprawdę to po co się je wiesza? – dopytywał Maciek. – I co to były za jakieś dziwne
święta? Nie było choinki ani jajek wielkanocnych…
Inne dzieci też były bardzo ciekawe i dlatego pani postanowiła przypomnieć, co się działo
przez ostatnie dni. Cała grupa usiadła na dywanie.
– To były święta państwowe. Obchodzone są co roku. Pierwszego maja zawsze przypada
Święto Pracy – zaczęła mówić pani. – Tyle że Święto Pracy obchodzone jest również w innych
krajach. Zostało ustanowione wiele lat temu i w tym dniu czcimy trud wszystkich pracujących
ludzi – waszych rodziców, dziadków, sąsiadów… Drugiego maja mieliśmy Święto Flagi. Jesteśmy
Polakami, mieszkamy w Polsce i dlatego powinniśmy szanować naszą flagę. Zaś trzeci maja to
rocznica uchwalenia konstytucji. Konstytucja to taka umowa podpisana przez króla i szlachtę
po to, żeby wszystkim lepiej się żyło.
– A jak ten król wyglądał? – dopytywał Antek. – Czy można go gdzieś spotkać?
– Nie, Antku, to wszystko było wiele lat temu. Ale jeżeli chcecie zobaczyć króla, możemy pójść
do muzeum. To co, idziemy? – zapytała pani.
– Tak! – odpowiedziały dzieci chórem i już po chwili cała grupa poszła do pobliskiego muzeum
zobaczyć wystawę upamiętniającą nie tylko podpisanie konstytucji, lecz także pozostałe
majowe święta.
Na ścianie wisiała wielka flaga Polski.
– O, a to godło! – powiedział Antek. – Orzeł w koronie. A co jest napisane tu obok, na tym
plakacie?
– To hymn Polski – odpowiedziała pani. – A na tych zdjęciach możecie zobaczyć, jak kiedyś
obchodzono Święto Pracy.
– A co to za dziwnie ubrani ludzie na tym obrazku?
– To jest kopia obrazu naszego najsłynniejszego polskiego malarza Jana Matejki pt. „Konstytucja
3 maja 1791 roku”. I właśnie na nim możecie zobaczyć, jak wyglądali król, dostojnicy
królewscy, szlachta i zwykli ludzie. Kiedyś tak właśnie wszyscy się ubierali.
Dzieci jeszcze przez długi czas wpatrywały się z zaciekawieniem w dzieło Matejki.
– Cieszę się, że jestem Polakiem – szepnął Michał do ucha Ady.
– Ja też – powiedziała dziewczynka i z dumą spojrzała na polską flagę.
Rozmowa kierowana na podstawie opowiadania i ilustracji w książce.
Rodzic zadaje pytania:
− Jak nazywa się kraj w którym mieszkamy?
− Jakie barwy ma flaga Polski?
− Dlaczego na początku maja wywiesza się polskie flagi?
− Jakie miejsce odwiedziła grupa Ady?
− Co ciekawego zobaczyły dzieci w muzeum?
8. Czy któreś z miejsc poznajecie?
https://www.youtube.com/watch?v=5CS6IIJ3cLs
9. Z okazji Dnia Strażaka namalujcie go proszę farbami.
10. Trochę legend.
https://www.youtube.com/watch?v=oOUTLcq4zgs
https://www.youtube.com/watch?v=7Q_ejE0QTtg
https://www.youtube.com/watch?v=drf1k3LQ1bM
11. Na koniec trochę dodatkowej pracy.
https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje/kto-ty-jestes
"Syrenka warszawska"- grafomotyka
12. ŁOMŻA
Poznejcie historię herbu naszej kochanej Łomży.
A teraz jak już wszystko wiecie spróbujcie zrobć herb wydzierankę (odrywamy małe kawałki papieru i przyklejamy na kartkę)
http://teatrlomza.pl/zaczarowany-jelen-spektakle-teatralne-online/
„ TAJEMNICE KSIĄŻEK” (27.04.20r.- 30.04.20r.)
Kochani kolejny tydzień bez wspólnych spotkań za nami. Tęsknota coraz większa i obawa, czy jeszcze w tym roku szkolnym zobaczymy się w pełnym składzie? Mamy nadzieję, że tak i nastąpi to jak najszybciej. Póki co, pracujcie dzielnie z rodzicami i bawcie się dobrze. Pozdrawiamy Was mocno i ślemy gorące buziaki od nas wszystkich...A w tym tygodniu dużo czytajcie książek, opowiadań, wierszy, bajek i wymyślajcie swoje własne. Opowiedźcie je braciom, siostrom, mamie lub tacie i wykonajcie poniższe zadania.
1. Zobaczcie Kochani w jaki sposób powstaje książka.
https://www.youtube.com/watch?v=icdV3QZb10Q
" Przeskocz książki"- zabawa ruchowa z elementem skoku
2. Spróbujcie z wielu złożonych i sklejonych ze sobą kartek stworzyć swoją własną książeczkę.
Narysujcie ilustracje do swojej książki tak, by przedstawiały jakieś ciekawe wydarzenia. Wymyślcie tytuł i napiszcie sami lub poproście o to rodziców.
Powodzenia!
"Ciuciubabka"- zabawa ruchowa z elementem biegu
3. Przypomnijcie sobie, jakie miejsce pełne książek odwiedziliśmy w lutym?
Posłuchajcie krótkiego audiobooka i sprawdźcie, czy dobrze zgadliście.
https://www.youtube.com/watch?v=7TJtWPGdwSM
"Gdzie ukryła się książka"- zabawa ruchowa z elementem orientacyjno-porządkowym
4. Wymieńcie najbardziej znane wszystkim dzieciom bajki.
Przypomnijcie sobie bajkę o Czerwonym Kapturku. Poproście rodziców aby Wam ją przeczytali lub obejrzyjcie.
https://www.youtube.com/watch?v=6S6butejlbI
Czy wiecie jaki morał- nauka wypływa z tej bajki? Upewnijcie się, czy dobrze odpowiedzieliście.
https://www.youtube.com/watch?v=SswfMOV6bUU
"Czerwony Kapturek i wilk"- zabawa ruchowa z elementem czworakowania
5. A teraz zatańczcie taniec wilka.
Spróbujcie się przebrać za niego zakładając np. ubrania w kolorze szarym i zatańczyć.
https://www.youtube.com/watch?v=lkPw9HLh9aE
Bawcie się dobrze!
6. Gimnastyka, ważna rzecz a więc ćwiczymy! Z muzyką pójdzie lepiej!
https://www.youtube.com/watch?v=ozI7YcVASgo
7. A teraz bajeczne karty pracy. Tu znajdziecie wiele obszarów rozwijających umiejętności poznawcze i koordynację wzrokowo- ruchową.
https://docs.google.com/document/d/1i1mA1Ggnk_JCC38OnlUyD9k1r2Dy9u0o9bAhFOl4EG0/edit
„ DBAMY O NASZĄ PLANETĘ” (20.04.20r.- 24.04.20r.)
Witajcie Leśne Duszki, mam nadzieję, że nadal jesteście zdrowi i miło spędzacie czas z rodzicami. Gorąco Was pozdrawiamy i mocno ściskamy!
W tym tygodniu będziemy omawiać treści, które są bardzo ważne zarówno dla nas, ludzi jak i dla zwierząt, roślin i całej naszej planety.
1. Drodzy rodzice przeczytajcie dzieciom opowiadanie pt. "Chora planetka"
Pewna Planetka mała, cały dzień smutną buzię miała.
Jaś się zastanawiał dlaczego? – ale zapomniał, że papierki zamiast do kosza to rzucił pod drzewo.
Kasia również się zastanawiała, dlaczego Planetka chodzi zapłakana.
Jednak i ona zapomniała, jak z samego rana listki z drzewa obrywała i gałązki łamała.
Pan Janek też długo rozmyślał nad smutną Planetki buzią,
ale i on zapomniał o tym, że wczoraj z wieczora zamiast śmieci do kosza do pieca wrzucił,
a dym czarny z komina buchał i powietrze dookoła zatruwał.
Pani Aniela również była zatroskana, dlaczego Planetkę głowa bolała od rana,
ale i ona zapomniała, że śmieci nie posegregowała tylko do jednego worka wszystko wsypała.
Planetka dalej smutna chodziła, a gdzie nie spojrzała tam śmieci widziała.
I małą Halinkę, co światło w pokoju miała włączone, a przecież słoneczko świeciło na dworze.
I Józia co wodę miał źle zakręconą już od rana, bo woda z kranu ciągle kap, kap kapała.
Planetka tak się rozchorowała, że do szpitala pojechała.
Pytacie dlaczego? Bo nikt o środowisko nie zadbał mój drogi kolego.
Dlatego Planetka smutną buzię miała i się poważnie rozchorowała.
Pamiętajcie zatem dzieci kochane, aby Planetka uśmiechnięta i zdrowa była,
Dbajmy o środowisko, tak by nasza Ziemia zawsze czysta była!
- Opowiedzcie rodzicom o czym było opowiadanie? ( Drodzy Rodzice, przypominamy dzieciom o wypowiadaniu się pełnym zdaniem).
- Dlaczego Planetka była smutna?
- Co się stało ze smutną Planetką?
- Czy Ty Leśny Duszku dbasz o to, by Planetka było uśmiechnięta?
- W jaki sposób my, ludzie możemy dbać o naszą planetę?
"Rzuć do odpowiedniego kosza"- zabawa ruchowa z elementem rzutu
2. Leśny duszku czy pamiętasz co to jest EKOLOGIA? Czy wiesz jak powinien postępować "Mały Ekolog"?
Proszę, koniecznie obejrzyj film pod tytułem "W kontakcie z naturą".
https://www.youtube.com/watch?v=zleExE18fqQ
"Po wąskiej kładce"- zabawa ruchowa z elementem równowagi
3. A teraz odrobina ruchu z piłką.
https://www.youtube.com/watch?v=CEyba0BvBUE&feature=emb_title
4. Posłuchajcie bajki.
https://www.youtube.com/watch?v=AzTJWtEku3M
Ta sama bajka ale do oglądania,wybierzcie, którą opcję wolicie!
https://www.youtube.com/watch?v=I-b0z5LqhKc
5. Ekologiczne karty pracy
https://docs.google.com/document/d/1ibPI1XeeEj4h-AQNzqD8pJxLt0RD8pRImtEhYVVtTtY/edit
6. Czas troszkę pośpiewać ! Spróbujcie nauczyć się chociaż refrenu piosenki.
https://www.youtube.com/watch?v=pRNtFXew_VE
"Wiatraki na wietrze"- zabawa ruchowa z elementem orientacyjno- porządkowym
7. A teraz potańczcie wspólnie z rodzicami i rodzeństwem.
Utrwalamy strony:prawa, lewa. To już dobrze znacie!
https://www.youtube.com/watch?v=mO03jLcA2XM
A to coś nowego! https://www.youtube.com/watch?v=WeRYx4rZRSc
Bawcie się dobrze!!!
8. Grafomotoryka
https://docs.google.com/document/d/1AsQbj_8Lnx0AQuDhvlVtYcUeqeNO1oWVUcEM2hlpw0Y/edit
9. Kochani Rodzice przeczytajcie dzieciom wiersz pt. "Chora rzeka" Joanny Papuzińskiej i zadajcie dzieciom kilka pytań.
"Chora rzeka"
Joanna Papuzińska
Śniła się kotkowi rzeka,
Wielka rzeka, pełna mleka...
Tutaj płynie biała rzeka.
Ale to jest chora rzeka.
Jak tu pusto!?
Drzewo uschło...
Cicho tak –
ani ptak,
ani ważka, ani komar, ani bąk,
ani gad, ani płaz, ani ślimak, ani żadna wodna roślina,
ani leszcz, ani płoć, ani pstrąg,
nikt już nie żyje tutaj,
bo rzeka jest zatruta.
Sterczy napis: „Zakaz kąpieli”.
Mętny opar nad wodą się bieli.
Chora rzeka nie rzeka
tylko czeka, czeka, czeka...
- Co się śniło kotkowi?
- Jak wyglądał świat w wierszu?
- Dlaczego rzeka była „chora”?
- Jak myślicie, co spowodowało, że rzeka „zacho-rowała”?
- Czy wodę można uzdrowić?
10. A teraz koniecznie obejrzyjcie film pt. "Z Wisły do Wisły"
https://www.youtube.com/watch?v=bG-FCPiKlGo&t=622s
11. Poeksperymentujcie trochę z wodą.
Poproście rodziców o przygotowanie różnych pojemników, kubków i butelek. Wlejcie tą samą ilość wody do trzech lub czterech różnych pojemników i powiedzcie rodzicom, w którym z nich jest więcej wody? A może tyle samo? Przelewajcie i sprawdzajcie gdzie zmieści się najwięcej a gdzie najmniej. Zanużajcie w wodzie różne, drobne przedmioty np. porwane kawałki papieru, korki, zakrętki, piórka, kulkę plasteliny itp. i sprawdźcie co się z nimi dzieje, co pływa, a co tonie, co jest cieżkie, a co lekkie. Zaobserwujcie czy woda ma smak, zapach, kolor? Pamiętajcie, żeby wody nie marnować- podlejcie nią kwiaty.
"Ciężkie i lekkie"- zabawa ruchowa z elementem orientacyjno- porządkowym
12. Recyklingowy i ekologiczny instrument muzyczny.
To tylko propozycje. Może macie swoje pomysły na ekologiczny instrument? Liczę na Waszą kreatywność!
13.Drogie dzieci jestem pewna,że posiadacie wiele informacji na temat recyklingu, segregacji śmieci i wiecie jak każdy z nas może dbać o czystość naszej planety. Dla przypomnienia i usystematyzowania wiedzy obejrzyjcie proszę dwa filmy.
https://www.youtube.com/watch?v=0WS8vo0iD2k
https://www.youtube.com/watch?v=PYd88-RyaLs
RELIGIA
Zaproszenie na film:
https://www.youtube.com/watch?v=PuvdcqamwpQ&list=PLZtT77RTIY5zHYLsrio55cX2ZVLyT60Ne&index=18
"PRACA ROLNIKA" ( 14.04-17.04.2020 R.)
1. Kochani obejrzyjcie proszę filmy dotyczące pracy rolnika i życia na wsi.
https://vod.tvp.pl/video/domowe-przedszkole,co-slychac-na-wsi,45831
https://www.youtube.com/watch?v=nhBm9se9M4o
https://www.youtube.com/watch?v=q12275--bUo
https://www.youtube.com/watch?v=zIhNzuf9Nx0
https://www.youtube.com/watch?v=nTGhh9enU3s
https://www.cda.pl/video/217899126/vfilm
Zwróćcie uwagę na to, jak wiele prac musi wykonać rolnik. Czy potrafisz powiedzieć czym zajmuje się każdego dnia?
Jakie zwierzęta żyją na wsi?
"Rolnik i jego praca"- zabawa ruchowa z elementem orientacyjno- porządkowym
- Czy znasz niektóre maszyny, pojazdy, których używa rolnik podczas swojej pracy? Czy potrafisz je nazwać? Jeśli nie, spróbuj odczytać sam/sama lub poproś o pomoc rodziców.
-Policz wszystkie maszyny rolnicze i wskaż, który twoim zdaniem jest największy a który najmniejszy?
2. Leśne Duszki spróbujecie z kolorowego papieru i rolki po papierze toaletowym lub papierowych ręcznikach zrobić recyklingowy traktor.
"Złap kurczaka"- zabawa ruchowa z elementem biegu
3. Pośpiewajcie troszkę i poćwiczcie aparat mowy i sprawność ruchową przy piosence "Stary Donald farmę miał".
Naśladujcie ruchy zwierząt i ich odgłosy.
https://www.youtube.com/watch?v=KITSIpt5GzA
A teraz spróbujcie po angielsku.
https://www.youtube.com/watch?v=_6HzoUcx3eo
"Pies pilnuje stada owiec"- zabawa ruchowa z elementem czworakowania
4. „Krowa i mucha” – zabawa logopedyczna. Czytamy wiersz Patrycji Siewiera – Kozłowskiej, do którego dziecko wykonuje ćwiczenia:
Była sobie krowa mała, która pożuć trawkę chciała.
Trawka świeża i zielona, krówka jest nią zachwycona!
Najpierw wącha, (wdech przez nos)
Później wzdycha (wydech przez usta z głośnym westchnieniem: aaaach!)
A nad trawką mucha bzyka. (bzzzzzzzz – zęby złączone)
Żuje krówka swoją trawkę, (okrężne ruchy żuchwą)
Myśli: chyba zjem dokładkę!
Lecz te myśli jej przerywa mucha, która ciągle bzyka. (bzzzzzz – zęby złączone, wargi rozciągnięte)
Krowa – pac – ogonem muchę, (klaśnięcie i wymówienie słowa pac)
Mucha – brzęczy wciąż nad uchem! (bzzzzzz – zęby złączone, wargi rozciągnięte)
Tak dzień cały się bawiły, aż opadły całkiem z siły! (dziecko udaje zmęczenie i kładzie się)
5. "Jak wygląda praca na polu”– omawianie ilustracji , utrwalenie nazw maszyn i urządzeń służących do pracy w rolnictwie.
Przyjrzyjcie się uważnie przez dłuższą chwilę trzem ilustracjom, a następnie po kolei omówcie każdy obrazek z osobna. Pamiętajcie odpowiadajcie pełnymi zdaniami na zadane pytania.
– Co przedstawia obrazek wieś czy miasto?
– Jakie urządzenia są widoczne?
– Jakie prace wykonują przedstawione osoby?
– A jakie są widoczne zwierzęta na ilustracji, co robią?
– Co widać w oddali?
– Jaką porę roku przedstawia obrazek?
"Rolnik przeskakuje przez skiby"- zabawa ruchowa z elementem skoku
6. Karty pracy
https://docs.google.com/document/d/17FCOLOFTVbjjrSxRKR0nbE7sF7OexQ56b0H8jsnN9bQ/edit
https://przedszkolankowo.pl/wp-content/uploads/2017/03/WIEJSKA-ZAGRODA-KARTY-PRACY.pdf
https://drive.google.com/file/d/1jrLrxlnTRHZyabsuxXPwT3qB7WaYyOiH/view
7. A teraz poruszamy się trochę- gimnastyka ważna sprawa!
https://www.youtube.com/watch?time_continue=264&v=Zg7pCZOtMXo&feature=emb_title
„ WIELKANOC ” (06.04.- 10.04.2020r.)
1. Kochani osłuchajcie się z piosenką miesiąca i spróbujcie się jej nauczyć na pamięć.
Tekst piosenki pt. "Wielkanocna piosenka" znajduje się na naszej stronie w zamierzeniach wychowawczo- dydaktycznych. Melodia z tekstem znajduje się w podanym linku https://youtu.be/cNT7haqYeqw
"Zajączki"- zabawa ruchowa z elementem skoku
2. Nauczcie się pięknie recytować wiersz pt. "Legenda o biały baranku"
3. Obejrzyj film i Wielkanocy "Ziarno- Wielkanoc"
https://www.youtube.com/watch?v=cMTxGjhNNAs
" Rozbiegane baranki i kurczaczki"- zabawa ruchowa z elementem biegu
4. W ramach akcji "Rozczytana Jedyneczka" czyli poczytaj mi mamo, poczytaj mi tato……
"Bajeczka wielkanocna" AGNIESZKA GALICA
Wiosenne słońce tak długo łaskotało promykami gałązki wierzby, aż zaspane wierzbowe Kotki zaczęty wychylać się z pączków.
- Jeszcze chwilę - mruczały wierzbowe Kotki - daj nam jeszcze pospać, dlaczego już musimy wstawać?
A Słońce suszyło im futerka, czesało grzywki i mówiło:
- Tak to już jest, że musicie być pierwsze, bo za parę dni Wielkanoc, a ja mam jeszcze tyle roboty.
Gdy na gałęziach siedziało już całe stadko puszystych Kotków, Słońce powędrowało dalej. Postukało złotym palcem w skorupkę jajka - puk, puk! i przygrzewało mocno.
- Stuk-stuk! - zastukało coś w środku jajka i po chwili z pękniętej skorupki wygramolił się malutki Kurczaczek.
Słońce wysuszyło mu piórka, na głowie uczesało mały czubek i przewiązało czerwoną kokardką.
- Najwyższy czas - powiedziało - to dopiero byłby wstyd, gdyby Kurczątko nie zdążyło na Wielkanoc.
Teraz Słońce zaczęło się rozglądać dookoła po łące, przeczesało promykami świeżą trawę, aż w bruździe pod lasem znalazło śpiącego Zajączka. Złapało go za uszy i wyciągnęło na łąkę.
- Co się stało, co się stało? - Zajączek przecierał łapką oczy.
- Już czas, Wielkanoc za pasem - odpowiedziało Słońce - a co to były za święta bez wielkanocnego Zajączka? Popilnuj Kurczaczka, jest jeszcze bardzo malutki, a ja pójdę obudzić jeszcze kogoś.
- Kogo? Kogo? - dopytywał się Zajączek, kicając po łące.
- Kogo? Kogo? - popiskiwało Kurczątko, starając się nie zgubić w trawie.
- Kogo? Kogo? - szumiały rozbudzone wierzbowe Kotki.
A słońce wędrowało po niebie i rozglądało się dokoła, aż zanurzyło złote ręce w stogu siana i zaczęło z kimś rozmawiać.
-Wstawaj śpioszku - mówiło - baś,baś,już czas, baś, baś.
A to "coś" odpowiedziało mu głosem dzwoneczka: dzeń- dzeń, dzeń- dzeń.
Zajączek z kurczątkiem wyciągali z ciekawości szyję, a wierzbowe Kotki pierwsze zobaczyły, że to "coś" ma śliczny biały kożuszek i jest bardzo małe.
-Co to? Co to? - pytał Zajączek.
-Dlaczego tak dzwoni? - piszczał Kurczaczek
I wtedy Słońce przyprowadziło do nich małego Baranka ze złotym dzwonkiem na szyi.
- To już święta, święta - szumiały wierzbowe Kotki, słońce głaskało wszystkich promykami, nucąc taką piosenkę:
W wielkanocny poranek Dzwoni dzwonkiem Baranek, A Kurczątko z Zającem Podskakuje na łące. Wielkanocne Kotki, Robiąc miny słodkie, Już wyjrzały z pączka, Siedzą na gałązkach, Kiedy będzie Wielkanoc? Wierzbę pytają.
"Baranki szukają pisanek"- zabawa ruchowa z elementem czworakowania
5. Kolejne zadania dla Was "Leśne Duszki" to zadania plastyczne. Możecie zrobić jedno, dwa lub wykonać każdą z poniższych propozycji.
- Narysujcie kredkami, mazakami lub farbami obrazek, który będzie przedstawiał treść powyższego opowiadania.
- Za pomocą widelca i farb wykonaj wielkanocnego kurczaczka
"Kurczaczki szukają mamy"- zabawa ruchowa z elementem orientacyjno- porządkowym
- Wykonaj kartkę wielkanocną za pomocą wstążek lub pasków papieru. Wykonane jajo naklej na kolorowy papier techniczny. Pamiętaj o bezpieczeństwie podczas wycinania nożyczkami!
Wykonane prace prześlijcie, proszę w formie mmsa bądź wstawcie na naszą Facebook-ową stronkę. Zamieścimy je w naszej galerii. POWODZENIA !
"Zajączki"- zabawa ruchowa z elementem skoku
6. Porcja wielkanocnych zagadek: https://www.superkid.pl/zagadki-wielkanoc
7. Wielkanocne karty pracy
https://docs.google.com/document/d/1nNam9cQVne6ePzbZC9b-ZR3XLfF5eDoRlAghH-q7xDU/edit
I coś dodatkowo:
https://przedszkolankowo.pl/wp-content/uploads/2017/03/WIELKANOCNE-KARTY-PRACY-1-kolorowe.pdf
https://przedszkolankowo.pl/wp-content/uploads/2017/03/WIELKANOCNE-KARTY-PRACY-2-kolorowe.pdf
https://przedszkolankowo.pl/wp-content/uploads/2017/03/WIELKANOCNE-KARTY-PRACY-3-kolorowe.pdf
8. Dzień służby zdrowia
Kochani 07.04. przypada "Dzień Służby Zdrowia". Proszę wykonajcie laurki, kartki z podziękowaniem dla wszystkich pracowników Służby Zdrowia, którzy tak dzielnie walczą z koronawirusem.
"Rzuć jajeczko do koszyczka"- zabawa ruchowa z elementem rzutu
"ZWIERZĘTA NA WIEJSKIM PODWÓRKU" (31.03.-03.04.2020)
1.PRZECZYTAJCIE OPOWIADANIE, WIERSZ
http://boberkowy-world.blogspot.com/2014/04/w-wiejskiej-zagrodzie-literatura-do.html
2. KARTY PRACY
https://www.dzieckiembadz.pl/2018/04/wiejskie-ukadanki.html
https://www.dzieckiembadz.pl/2018/04/karty-pracy-wiejskie-podworko-do.html
3.WYKONAJCIE EKSPERYMENTY
4.ZRÓBCIE ZWIERZĘTA Z WIEJSKIEGO PODWÓRKA
https://craftsbyamanda.com/cardboard-tube-farm-animals-round-up/
5. POĆWICZCIE TROSZKĘ
Ćwiczenia z woreczkami dla dzieci, poznajmy zwierzęta na farmie -
https://www.youtube.com/watch?v=YMF_J2UD3zk
"Z CZEGO POWSTAJE CHLEB?" (23.03-27.03.2020)
1. UTRWALAMY PIOSENKĘ MIESIĄCA.
Tekst znajduje się na naszej stronie w zamierzeniach wychowawczo- dydaktycznych. Melodia z tekstem znajduje się w podanym linku https://www.youtube.com/watch?v=YooD0x8941E
2. UCZYMY SIĘ WIERSZA MIESIĄCA
"Abecadło o chlebie" ( widoczny w zakładce zamierzenia wychowawczo- dydaktyczne).
3. ZABAWY I PRACE DO WYKONANIA
Pod podanym linkiem możecie bawić się i wykonywać różne prace :https://www.wsip.pl/przedszkole-wsip-online/
4. KARTY PRACY DO DRUKU
https://docs.google.com/document/d/1iWtYpBIfM-tI_decZLoSb6033MdDPcYwsYfsMsbSAlY/edit
5. FILM O CHLEBIE
https://www.youtube.com/watch?v=99wOP1R-9r8
https://www.youtube.com/watch?v=kWq3VMWJ9MA
6. UPIECZCIE CHLEB
https://www.mojewypieki.com/przepis/chlebek-bananowy-banana-bread
https://www.mojewypieki.com/przepis/prosty-chleb-razowy
http://gotujebolubie.pl/przepis/chleb-wieloziarnisty-na-drozdzach-najlepszy-przepis
7. POĆWICZCIE TROCHĘ
https://www.youtube.com/watch?v=xrRsUL9HVj8&t=116s
https://www.youtube.com/watch?v=FhGvyW-jUbE
https://www.youtube.com/watch?v=0ih61-uU-zk
https://www.youtube.com/watch?v=-F6pCqIImZ8
8. PROJEKT EDUKACYJNY
9. UPIECZCIE BUŁECZKI
https://mieszamwgarnku.pl/chleby/z-drozdzami/chleby-bulki-drozdzami-bulki-pszenne/