Logowanie

Nawigacja

O NAS OFERTA EDUKACYJNA PRZEDSZKOLA RAMOWY ROZKŁAD DNIA W NASZYM PRZEDSZKOLU PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI 2019/2020

Nasze przedszkole

PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI 2019/2020

PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI

NA ROK SZKOLNYM 2019/ 2020

WSTĘP:

Rodzina i przedszkole są najważniejszymi środowiskami wychowawczymi małego dziecka. To one są odpowiedzialne za wprowadzanie go w świat ludzi dorosłych i uczenie sztuki życia. Nie jest to zadanie łatwe, dlatego powinno istnieć między nimi świadome i celowo zorganizowane współdziałanie.

Współpraca nauczycieli z rodzicami stanowi jeden z istotnych czynników prawidłowego funkcjonowania przedszkola i rodziny. Warunkuje harmonijny i wszechstronny rozwój dzieci, wpływa zarówno na ich postępy w edukacji jak i zachowanie. Daje również szansę ciągłego doskonalenia się nauczycieli i rodziców jako osób odpowiedzialnych za prawidłowy rozwój najmłodszych.

Właściwie zorganizowana współpraca z rodzicami to jeden z istotnych czynników osiągania przez placówkę oświatową i nauczycieli dobrych wyników wychowania. Sposób organizowania tej współpracy, jej charakter, udział rodziców w życiu przedszkola zależy
w dużej mierze od środowiska, w którym mieści się przedszkole. Środowisko i jego potrzeby powinny wyznaczać nauczycielowi kierunki działań najbardziej korzystne dla dzieci, rodziców i placówki przedszkolnej.

Nadrzędnym celem tego planu jest zachęcanie rodziców do współpracy w atmosferze zrozumienia i sympatii oraz postrzeganie ich jako cennych partnerów w doskonaleniu działań wychowawczych.

Cel ogólny:

Wdrażanie rodziców do ścisłej współpracy z przedszkolem i umożliwienie im udziału w tworzeniu warunków do wszechstronnego
i harmonijnego rozwoju dzieci.

Cele szczegółowe :

Dążenie do jednolitości oddziaływań wychowawczo- dydaktycznych przedszkola i środowiska rodzinnego.
Wszechstronny rozwój dziecka.
Stworzenie partnerskich relacji między rodzicami a nauczycielami w zakresie odpowiedzialności za proces wychowawczy dzieci.
Wzmacnianie więzi rodzinnych i relacji międzypokoleniowych.
Włączenie rodziców dzieci do życia grupy i przedszkola.
Współdziałanie z rodzicami w zakresie rozpoznawania możliwości rozwojowych dzieci.
Angażowanie rodziców w prace użyteczne na rzecz przedszkola.
Podnoszenie świadomości edukacyjnej rodziców poprzez pedagogizację.
Przekazywanie wiedzy na temat funkcjonowania dziecka w przedszkolu.
Przekazywanie informacji na temat wyników diagnozy dzieci 6 letnich.
Współudział nauczycieli i rodziców z rozwiązywaniu zaistniałych problemów wychowawczych
Poznanie opinii rodziców na temat funkcjonowania placówki oraz oczekiwań względem przedszkola.

Lp.	Zadania	Sposób realizacji	Termin realizacji	Osoba odpowiedzialna	Uwagi
1.	Poznanie dzieci i ich środowiska	Przeprowadzenie obserwacji oraz diagnozy gotowości dziecka do podjęcia nauki w szkole. Informowanie rodziców o wynikach przeprowadzonej diagnozy. Przeprowadzenie ankiety dotyczącej oczekiwań rodziców względem przedszkola w grupach: I, II, III. Rozmowy indywidualne, konsultacje, odbywane z inicjatywy nauczycieli i rodziców: dzielenie się osiągnięciami i niepowodzeniami dziecka, bieżące informacje z życia grupy i o dziecku, rozwiązywanie zaistniałych problemów dydaktycznych i wychowawczych. Uzyskanie zgody rodziców na: badania logopedyczne; uczestnictwo dzieci w terapii logopedycznej; badania przesiewowe w kierunku wad postawy; odbiór dzieci z przedszkola; udział dzieci w zajęciach dodatkowych organizowanych w przedszkolu; uczestnictwo dz. 6 letnich w zajęciach religii, wyjazdy i spacery ; oświadczenia RODO;	Październik 2019 Listopad 2019 Kwiecień 2020 Wrzesień 2019 W ciągu roku Wrzesień 2019	Nauczyciele wszystkich grup Nauczyciele grupy VI, V,IV Milena Stachurska Nauczyciele wszystkich grup Nauczyciele wszystkich grup
2.	Współdziałanie wraz z rodzicami	Zapoznanie rodziców z dokumentacją przedszkola: Statut, Koncepcja Pracy, Procedury bezpieczeństwa, Program wychowawczo-profilaktyczny. Wprowadzanie w tej dokumentacji zmian, z inicjatywy rodziców. Udział rodziców w planowaniu tematyki spotkań z Poradnią Psychologiczno – Pedagogiczną nr 2 w Łomży. Systematyczne aktualizowanie tablic z wytworami prac plastycznych dzieci. Prowadzenie tablic informacyjnych dla rodziców: umieszczanie informacji o uroczystościach i planowanych wycieczkach, wywieszanie artykułów dotyczących zdrowia, wychowania i rozwoju, podziękowań za współpracę. Zachęcenie do systematycznego odwiedzania strony internetowej przedszkola. Udział rodziców w organizacji planowanych konkursów, uroczystości, teatrzyków, wycieczek. Czynny udział rodziców w przygotowaniach ozdób świątecznych. Pomoc w zakupie prezentów Mikołajkowych i zabawek do grup. Pozyskiwanie informacji na temat potrzeb i oczekiwań rodziców oraz poznanie opinii na temat funkcjonowania placówki, poprzez różnorodne formy kontaktów z rodzicami: wywiad, ankieta, skrzynka kontaktowa.	Wrzesień 2019 Wrzesień 2019 W ciągu roku W ciągu roku W ciągu roku W zależności od potrzeb W zależności od potrzeb Grudzień 2019 W zależności od potrzeb	Nauczyciele wszystkich grup Dyrektor Nauczyciele wszystkich grup Nauczyciele wszystkich grup Nauczyciele wszystkich grup Nauczyciele wszystkich grup Nauczyciele wszystkich grup Nauczyciele wszystkich grup Dyrektor Nauczyciele wszystkich grup Nauczyciele wszystkich grup Dyrektor
3.	Udział rodziców w uroczystościach przedszkolnych, zajęciach otwartych, spotkaniach grupowych.	Zapraszanie rodziców na okolicznościowe uroczystości ogólno-przedszkolne i grupowe; wspólna zabawa. Wykonywanie indywidualnych zaproszeń. Organizowanie zebrań, zajęć otwartych, warsztatów dla rodziców oraz dni otwartych w przedszkolu. Organizacja festynu rodzinnego. Zachęcanie rodziców do czytania w przedszkolu dzieciom bajek w ramach akcji „Cała Polska czyta dzieciom” . Udział rodziców w akcjach charytatywnych: Szlachetna paczka, Góra grosza, Paczka dla psiaczka, Zbiór nakrętek itp. Udział rodziców i dzieci w dniach adaptacyjnych	W ciągu roku W zależności od potrzeb Wg harmonogramu Czerwiec 2020 W ciągu roku W zależności od potrzeb sierpień 2020	Nauczyciele wszystkich grup Nauczyciele wszystkich grup Nauczyciele wszystkich grup Nauczyciele wszystkich grup Nauczyciele wszystkich grup Nauczyciele wszystkich grup Nauczyciele grupy I i II
4.	Pedagogizacja rodziców.	Popularyzacja czytelnictwa pedagogicznego z uwzględnieniem potrzeb i możliwości rodziców; kserowanie ciekawych artykułów, ćwiczeń i zadań dla dzieci. Zapoznanie rodziców z regulaminem przyprowadzania i odbierania dzieci z przedszkola, monitoringiem godzin pobytu dziecka w przedszkolu; Informowanie rodziców o kierunkach pracy przedszkola i zamierzeniach wychowawczo-dydaktycznych w bieżącym roku szkolnym oraz realizowanych przez nauczycielki w każdym miesiącu. Organizacja spotkań grupowych– rozmowy dotyczące osiągnięć dzieci, problemów wychowawczych i innych wynikających z inicjatywy i zainteresowań rodziców. Zapoznanie rodziców z podstawą programową oraz programem wychowania przedszkolnego. Organizacja spotkań ze specjalistami z Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 2 w Łomży. Organizacja warsztatów dla rodziców.	W zależności od potrzeb Wrzesień 2019 W ciągu roku W zależności od potrzeb Wrzesień 2019 W zależności od potrzeb W ciągu roku	Nauczyciele wszystkich grup Nauczyciele wszystkich grup Nauczyciele wszystkich grup Nauczyciele wszystkich grup Nauczyciele wszystkich grup Dyrektor Nauczyciele wszystkich grup
5.	Współdziałanie z przedstawicielami Rady Rodziców	Ustalenie wysokości składki na Radę Rodziców. Udział w planowaniu pracy placówki. Współudział w tworzeniu koncepcji pracy przedszkola Pozyskiwanie sponsorów, środków finansowych w celu wzbogacenia bazy materialnej przedszkola. Pomoc w organizowaniu oraz udział w imprezach integracyjnych.	Wrzesień 2019 W ciągu roku W ciągu roku W zależności od potrzeb	Dyrektor Dyrektor Nauczyciele wszystkich grup Dyrektor Nauczyciele wszystkich grup Nauczyciele wszystkich grup

Napisz do nas

wczytywanie danych z serwera, proszę czekać

* oznacza pole wymagane

RSS | Kontakt | Mapa strony | Polityka prywatności

Imię*:
Nazwisko*:
Twój e-mail*:
Pytania, uwagi*:
Proszę przepisać tekst z obrazka*: