RAMOWY ROZKŁAD DNIA GRUPY IV ( 5 LATKI)
NA ROK SZKOLNY 2012/2013
CZAS TRWANIA AKTYWNOŚCI DZIECI |
OKRES OD-DO |
RODZAJ AKTYWNOŚCI DZIECI |
|
1 godz. |
6.30-7.30 |
Schodzenie się dzieci Swobodne zabawy wg zainteresowań dzieci: rysowanie, budownictwo z klocków, zabawy w kącikach, puzzle, układanki, gry dydaktyczne, oglądanie książek. |
|
30min |
7.30-8.00 |
Rozmowy dzieci z nauczycielem na interesujące je tematy. Śpiew znanych i lubianych piosenek, powtarzanie wierszy, ćwiczenia logopedyczne, zabawy ruchowe inspirowane przez nauczyciela, przygotowywanie materiałów do zajęć, prace porządkowe w kącikach. |
|
ZASADA 1/5 |
REALIZACJA PODSTAWY PROGRAMOWEJ W GODZINACH 8.00-13.00 |
||
4 |
15 min |
8.00- 8.15 |
Ćwiczenia poranne |
4
|
45 min |
8.15- 9.00 |
Czynności sanitarno- higieniczne: korzystanie z toalety, mycie rąk. Śniadanie - wyrabiane u dzieci nawyku właściwego spożywania posiłku, kulturalnego zachowania się przy stole. |
3 |
0.5 godz |
9.00-9.30 |
Zajęcia dydaktyczne - realizacja celów wychowania przedszkolnego we wszystkich obszarach działalności edukacyjnej |
4 |
15 min |
9.30-9.45 |
Przygotowanie materiałów do zajęć. Czynności samoobsługowe. |
3 |
0.5 godz. |
9.45-10.15 |
Zajęcia dydaktyczne - realizacja celów wychowania przedszkolnego we wszystkich obszarach działalności edukacyjnej |
2 |
1godz. |
10.15- 11.15 |
Pobyt dzieci w ogrodzie przedszkolnych, na spacerach, wycieczkach. Gry i zabawy ruchowe na świeżym powietrzu, obserwacje przyrodnicze. |
4 |
45 min |
11.15- 12.00 |
Czynności sanitarno- higieniczne: korzystanie z toalety, mycie rąk. Obiad- wyrabiane u dzieci nawyku właściwego spożywania posiłku, kulturalnego zachowania się przy stole. |
1 |
1 godz.
|
12.00- 13.00 |
Zabawy indywidualne w kącikach zainteresowań wg własnych pomysłów dzieci. Dzieci organizują sobie zabawy konstrukcyjne, tematyczne, swobodnie bawią się w sali |
0.5 godz.
|
13.00- 13.30 |
Dodatkowe zajęcia opiekuńcze, wychowawcze, dydaktyczne, gry i zabawy edukacyjne, aktywizujące, badawcze, artystyczne, ruchowe, zajęcia kompensacyjno- wyrównawcze. |
|
15 min |
13.30- 13.45 |
Czynności sanitarno- higieniczne: korzystanie z toalety, mycie rąk. |
|
0,5 godz. |
13.45- 14.15 |
Podwieczorek- wyrabiane u dzieci nawyku właściwego spożywania posiłku, kulturalnego zachowania się przy stole. |
|
1godz. |
14.15- 15.15 |
Pobyt dzieci na świeżym powietrzu. Zabawy ruchowe w ogrodzie przedszkolnym. |
|
1godz. 15 min |
15.15- 16.30 |
Swobodne zabawy wg zainteresowań dzieci : rysowanie, układanie puzzli, gry planszowe, zabawy konstrukcyjne itp. |
|
0,5 godz |
16.30- 17.00 |
Porządki w sali po całodziennym pobycie dzieci. Rozchodzenie się dzieci. |