RAMOWY ROZKŁAD DNIA GRUPA IV 5 LATKI-Leśne duszki
CZAS TRWANIA AKTYWNOŚCI DZIECI |
OKRES OD-DO |
RODZAJ AKTYWNOŚCI DZIECI |
|
1 godz. |
6.30-7.30 |
Schodzenie się dzieci. Swobodne zabawy wg zainteresowań dzieci: rysowanie, budownictwo z klocków, zabawy w kącikach, puzzle, układanki, gry dydaktyczne, oglądanie książek. |
|
30 min. |
7.30-8.00 |
Rozmowy dzieci z nauczycielem na interesujące je tematy. Śpiew znanych i lubianych piosenek, powtarzanie wierszy, ćwiczenia logopedyczne, zabawy ruchowe inspirowane przez nauczyciela, przygotowywanie materiałów do zajęć, prace porządkowe w kącikach. |
|
ZASADA 1/5 |
REALIZACJA PODSTAWY PROGRAMOWEJ
|
||
4 |
15 min |
8.00-8.15 |
Ćwiczenia poranne |
4 |
45 min |
8.15-9.00 |
Czynności sanitarno-higieniczne: korzystanie z toalety, mycie rąk. Śniadanie-wyrabianie u dzieci nawyku właściwego spożywania posiłku, kulturalnego zachowania się przy stole. |
3 |
30min |
9.00-9.30 |
Zajęcia dydaktyczne-realizacja celów wychowania przedszkolnego we wszystkich obszarach działalności edukacyjnej. |
4 |
15min |
9.30-9.45 |
Przygotowanie materiałów do zajęć. Czynności samoobsługowe. |
3 |
30min |
9.45-10.15 |
Zajęcia dydaktyczne-realizacja celów wychowania przedszkolnego we wszystkich obszarach działalności edukacyjnej. |
2 |
60min |
10.15-11.15 |
Pobyt dzieci w ogrodzie przedszkolnym, na spacerach, wycieczkach. Gry i zabawy ruchowe na świeżym powietrzu, obserwacje przyrodnicze. |
4 |
45min |
11.15-12.00 |
Czynności sanitarno-higieniczne: korzystanie z toalety, mycie rąk. Obiad-wyrabianie u dzieci nawyku właściwego spożywania posiłku, kulturalnego zachowania się przy stole. |
1 |
60min |
12.00-13.00 |
Zabawy indywidualne w kącikach zainteresowań wg własnych pomysłów dzieci. Dzieci organizują sobie zabawy konstrukcyjne, tematyczne, swobodnie bawią się w sali, |
30min |
13.00-13.30 |
Zajęcia opiekuńcze, wychowawcze, dydaktyczne, gry i zabawy edukacyjne, aktywizujące, badawcze, artystyczne, ruchowe, zajęcia kompensacyjno-wyrównawcze. |
|
15min |
13.30-13.45 |
Czynności sanitarno-higieniczne: korzystanie z toalety, mycie rąk. |
|
30min |
13.45-14.15 |
Podwieczorek- wyrabianie u dzieci nawyku właściwego spożywania posiłku, kulturalnego zachowania się przy stole. |
|
60min |
14.15-15.15 |
Pobyt dzieci na świeżym powietrzu. Zabawy ruchowe w ogrodzie przedszkolnym. |
|
75min |
15.15-16.30 |
Swobodne zabawy wg zainteresowań dzieci: rysowanie, układanie puzzli, gry planszowe, zabawy konstrukcyjne itp. |
|
30min |
16.30-17.00 |
Porządki w Sali po całodziennym pobycie dzieci. Rozchodzenie się dzieci. |